«Добивается блестящих результатов даже от «слабых» студентов колледжа»

Ещё одна прекрасная история педагога вокала о своём «профессиональном поиске» от Аллы Зориной!

Хорошо могут петь только избранные

Здравствуйте! Я являюсь действующим театральным артистом с 1986 года, а педагогический стаж больше двадцати лет. Всегда что-то не устраивало, или в состоянии, или в звучании. Успехи в обучении тоже не были стопроцентными. Живя в Советском Союзе, мы все были воспитаны в понимании, что хорошо петь могут только избранные, остальные — середнячки или профнепригодные.

В консерватории нас обучали методом показа и ощущений (спой, как я, представь, вообрази и т.д.) О строении голосового аппарата мы имели весьма смутное представление, поэтому петь мы учили так, как учили нас. Свои успехи или неуспехи в обучении студентов тоже объясняли просто: кто-то более способный, кто-то — менее, а кто-то — вообще профнепригодный.

Когда пришли другие времена, в театрах стали ставиться мюзиклы, появились новые требования к артистам, а именно: нужно было петь не только в академической манере. Многие известные певцы считают, что совместить различные манеры пения невозможно. И лучше этого не делать и даже не пытаться. Но для артиста музыкального театра это — «насущный хлеб», и это — требования режиссеров и дирижеров. Поэтому я стала искать возможность развить свой голос в другом качестве, тем более, я узнала, что есть певцы, которые умеют совмещать разные манеры пения. Естественно, я обратилась к интернету, в котором появилось просто огромное количество различных обучающих видео.

«Как стать звездой?»

Кроме того, огромное влияние оказала книга Сета Риггза «Как стать звездой».

Изучив ее, и начав заниматься по ней, я заметила, что голос приобрел другое качество, и поняла, что двигаюсь в правильном направлении. К тому же, прочитав комментарии учеников Риггза, среди которых, как оперные звезды, так и звезды поп-музыки, я поняла, что есть метод обучения, который эффективен для всех. Но очень многое оставалось неясным. Изучая интернет, я, совершенно случайно, в Контакте, наткнулась на вебинар Евгении Ординой «Современные вокальные техники». Меня зацепило название, я посетила вебинар, после чего решила пройти полный Онлайн-курс «Ключ к твоему Голосу!». После этого я прошла курсы 1 и 2 уровня Эстилл Войс, на которые я пришла после курса уже абсолютно подготовленной, и была, как говорится, уже «в теме».

Жизнь разделилась на ДО и ПОСЛЕ

Теперь моя жизнь разделилась на ДО и ПОСЛЕ. Я перестала мучить своих студентов бесконечным напоминанием держать дыхание, они стали гораздо свободнее, диапазон растет не по дням, а по часам, буквально каждый урок радует меня, потому что я вижу быстрый прогресс. Уменьшилось время, нужное для освоения приемов и, главное — меня стали лучше понимать.

Я также являюсь вокальным куратором некоторых молодых певцов нашего театра.

Недавно был интересный случай. После продуктивного урока с молодой певицей, ко мне обратилась концертмейстер театра, которая знает меня очень давно, и играет почти на всех наших занятиях. Я с ней в очень хороших дружеских и творческих отношениях, мы обмениваемся мнениями.

Она очень скептически отнеслась к моим словам о том, что слишком много неоправданного внимания мы уделяем дыханию. Так вот, после урока она сказала мне, что мои объяснения вокальных приемов стали абсолютно понятными, и теперь она верит моим словам о том, что не все решает дыхание.

В общем, теперь я не брожу в темноте, натыкаясь на препятствия, а четко вижу направление, в котором хотела бы и дальше развиваться!